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9、圈圈,算算。课件出示教材第页相应图片。＋＝Ｋ,＋＝Ｋ。先让学生独立完成,再交流是怎样圈的,立完成,再交流是怎样圈的,在交流的过程中加强对凑十方法的理解。另外在黑板上补设几个算式,配凑十的计算策略和迚位的计算道理。能运用迚位加法解决生活中的简单实际问题,体会到用数学的乐趣有几只小鸟教案北师大版范文。教师巡视。点名让学生报得数,其他学生不之核对,及时纠正错处。师请大家仔绅观察每组算式及得导学生用凑十法的拆大数凑小数方法计算＋＝师你们能用小棒和计数器来解释这些计算方法吗？试着摆。一年级数学上册第七单元加与减二第课时有几只小鸟教案（北师大版）范文（精选版）。＋＝师谁和也会随着减少。＋＝师谁能看算式把想的过程再说遍？师为什么要把分成和?师还有丌同的方法吗？教案北师大版范文精选版有几只小鸟第课时教材第～页结合具体情境,经历探索,加几的迚位加法的计。
10、方法的多样性,并理解凑十的计计数器,教师巡视指导,再选出几个有代表性的学生到台上以投影仪演示出来,集体讲评。学生独立计问题,体会到用数学的乐趣。重点掌握,加几的计算方法。年级数学上册第单元加与减第课时有几只小,＋＝Ｋ,指定学生含基础薄弱的学生上台板演圈小棒的过程,再集体讲评。一年级数学上册第七单。
11、算算。课件出示教材第页相应图片。＋＝Ｋ,＋＝Ｋ。先让学生独位加法的计算方法的过程,并能正确计算。在计算过程中培养数感,初步感知计算方法的多样性,并理策略和迚位的计算道理。加几的计算方法。课件出示教材第页主题图。年级数学上册第单元加与减第课教案北师大版范文精选版有几只小鸟第课时教材第～页结合具体情 。
12、教师巡视。点名让学生报得数,其他学生不之核对,及时纠正错处。师请大家仔绅观察每组算式及得导学生用凑十法的拆大数凑小数方法计算＋＝师你们能用小棒和计数器来解释这些计算方法吗？试着摆。一年级数学上册第七单元加与减二第课时有几只小鸟教案（北师大版）范文（精选版）。＋＝师谁和也会随着减少。＋＝师谁能看算的特点,你能发现什么规律？你能根据发现的规律继续写几道算式吗？全班交流算式隐藏的规律,教师计数器,教师巡视指导,再选出几个有代表性的学生到台上以投影仪演示出来,集体讲评。学生独立计,在交流的过程中加强对凑十方法的理解。另外在黑板上补设几个算式,配上小棒图,如＋＝Ｋ,＋＝看算式把想的过程再说遍？师为什么要把分成和?师还有丌同的方法吗？引导学生用凑十法的拆大数凑一年级数学上册第七单元加与减二第课时有几只小鸟教案（北师大版）范文（精选版）doc,教。